甘肃：高中所修学分 省内学校互认 发布会员：lipeng 发表日期：2010-7-9  阅读：89次

    选课、挣学分不再是大学生的特权，今年秋季开学，全省普通高中高一新生也将享受这些特权。昨日，省教育厅出台的《普通高中新课程选课指导意见》和《普通高中新课程学分认定指导意见》为学生选课、修学分指明了方向。

　　A、修完必修课才能修兴趣课

　　在全新的教育体系中，学生如何选课呢？根据省教育厅出台的《甘肃省普通高中新课程选课指导意见》显示，学生应先修习各科目课程标准所规定的必修(包括必选)模块、并且参加综合实践活动，获得116学分；再根据兴趣、爱好和就业志向，从各科目课程标准所设置的选修模块中选修一定数量的模块。

　　选课结果家长要签字

　　普通高中课程由必修、选修两部分组成，选修分为选修I和选修II，选修I又可分为限定选修和任意选修两部分。届时，学校将编制《学生选课指导手册》，并制订学生选课的课程清单和选课规程和方法。最终选课结果要由学生和家长(监护人)签名，学校存档。之后，学校根据学生的选课情况，组织选修课程修习教学班，确定各班和各科的学期课程表，安排教师、教室和教学设施，并向学生公布。学生根据学校公布的课程表，制订个人的课程表，并按照学校安排的时间、地点，在相应的教学班进行学习。

　　修完144学分才能毕业

　　学生在普通高中三年的学习过程中，应先修习各科目课程标准所规定的必修(包括必选)模块、并且参加综合实践活动，获得116学分；再根据兴趣、爱好和就业志向，从各科目课程标准所设置的选修模块中选修一定数量的模块，至少获得22学分；还要从学校课程中选修一定数量的模块，至少获得6学分。修满144学分以上才能达到毕业的学分要求。据悉，由学生可以根据自己的实际选择学习时间，在条件允许的情况下，可探索跨年级(或跨学校)实施选修课程。同时鼓励学生按自己的兴趣和需要继续修习某些课程模块，获得一定的学分。

　　B、学分认定还要考虑情感态度

　　学分认定不仅看结果，而且还看学生的情感态度和学习过程的综合表现，此外，省内学校之间还可以互认学分。

　　社会实践每学年不少于一周

　　必修课程和选修Ⅰ课程的学分认定时，学生必须按规定参加课程修习，每获得1学分修习时间为18学时。同时，还注重学生在修习过程综合表现，包括学生在修习过程中的情感态度、参与课堂学习活动情况、完成作业的情况等。另外，修习结束后学校要举行的全面、系统的考试(考查)，根据评价结果评价为合格和不合格。综合实践活动领域的学分认定中，在研究性学习活动方面，学生需在高中阶段修完15学分，完成课题不少于3个；在社区服务方面，学生三年内需参加社区服务不少于10个工作日，计2学分；社会实践的时间每学年不少于1周，计2学分，高中三年共计6学分。此外，选修Ⅱ(学校课程)的学分认定时，要求选修Ⅱ课程不少于6学分。

　　省内学校之间学分互认

　　学校要及时将学分认定结果存入学生档案。学生学分认定档案将分别记入学校学生学籍管理档案和学生成长记录手册。学生在省内学校之间转学的，学分互认。由外省(市、自治区)转入的，必须提供必要的学分证明材料，转入学校应当认定学生在原学校所获得的学分。我省学生转外省(市、自治区)就读的，应将该生学分认定情况随学籍档案一并转出。

　　C、不及格 可申请补考

　　据介绍，学生按要求学完一个模块的课程，并通过学校组织的考试(考查)，或完成一项综合实践活动后，由学生或任课教师向学校学分认定机构提交相应的证明材料。学科任课教师或综合实践活动指导教师根据学分认定条件进行对照，提出对学生学分认定的初步意见。学校学分认定机构对学生的申请和任课教师做出认定结论，并由学分认定机构负责人签署意见。学分认定结果应在学校范围内公示。学校对未予认定学分的学生，应及时指导学生补足学时、重考、重修或改修其他课程。学生因考试成绩不合格而不能获得学分的可以申请补考1次，补考时间由学校安排，补考合格后方可获得学分；补考仍不合格者，允许重修或另选修其他模块。但是，重修要在接到学分不被认定通知后1年内完成。

 

信息来源：甘肃教育信息网